基于CBL与PAL混合式设计在儿科临床教学中的实践The Practice of Pediatric Clinical Teaching Based on the Hybrid Design of CBL and PAL
张娟利, 严琴琴, 王春阳, 陈 敏, 付慧玲 下载量: 282 浏览量: 349 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111290 被引量