如何利用OMO的方式提升青少英语的教学效度How to Enhance the Teaching Effectiveness of Youth English through the Use of OMO Method
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几何稳定过程的性质The Properties of Geometric Stable Process
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应用数学进展 Vol.7 No.1, January 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.71001 被引量
目的论视角下《何以中国》文化负载词的英译 A Study on the English Translation of Culture-Loaded Words in China Bouquet from Skopos Theory
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高中英语写作课堂为何生态失衡？——生态课堂的视角A Study of Reasons for English Writing Classroom Ecological Imbalance in Senior High School from the Perspective of Ecological Classroom
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基于深度学习的初中数学几何题解题策略研究Research on the Strategy of Solving Mathematical Geometry Problems in Junior Middle School Based on the Deep Learning
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创新教育研究 Vol.12 No.9, September 5 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.129599 被引量
评注性副词“何苦”独用现象分析An Analysis of the Monopoly of Commentary Adverb “He Ku
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新时代职业院校英语课程如何构建真实的口语应用场景How to Build a Real Oral Application Scene in English Courses in Vocational Colleges in the New Era
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教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135482 被引量
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社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116309 被引量