应用型本科学科竞赛与创新项目联合推动实践教学模式的改革研究
The Research on the Reform of Practical Teaching Mode Promoted by Combination of Applied Undergraduate Discipline Competition and Innovation Project
DOI: 10.12677/CES.2017.52020, PDF, HTML, XML, 下载: 1,524  浏览: 3,427  科研立项经费支持
作者: 严丽玉, 吴晓晨, 康美玲, 方丽仙:厦门理工学院应用数学学院,福建 厦门
关键词: 学科竞赛创新教学模式Discipline Competition Innovation Teaching Mode
摘要: 在双创背景下,高校的实践教学模式的改革与创新一直是备受关注的问题。本文章以厦门理工学院为研究对象,通过引导学生以赛为学的方法,应用型本科学科竞赛与创新项目相结合,研究如何改革传统教学模式,推动实践教学模式,培养高校人才的教育问题。
Abstract: In the double background, the reform and innovation of practical teaching mode in university have been a problem of concern. This paper takes Xiamen University of Technology as the re-search object. By guiding students to learn in the game and by the combination of applied under-graduate discipline competition and innovation project, we study on how to reform the traditional teaching model, how to promote the practical teaching mode, and education problems about how to cultivate college talents.
文章引用:严丽玉, 吴晓晨, 康美玲, 方丽仙. 应用型本科学科竞赛与创新项目联合推动实践教学模式的改革研究[J]. 创新教育研究, 2017, 5(2): 122-127. https://doi.org/10.12677/CES.2017.52020

参考文献

[1] 韦国明. 浅谈数学传统教学模式的弊端及对策[EB/OL]. http://www.xzbu.com/9/view-5438798.htm, 2014-05-21.
[2] 黄晓佳, 李静, 封云, 等. 大学生科研立项完成模式的调查及探讨[J]. 基础医学教育, 2016, 18(6): 509-511.
[3] 贾鹤鸣, 吴迪, 戴天虹. 浅析大学生创新实验项目的意义和实施原则[J]. 新课新课程研究旬刊, 2015(7): 14-15.
[4] 孙泽平. 关于应用型本科院校人才培养改革的思考[J]. 中国高教研究, 2011(4): 55-57.
[5] 张厚, 刘刚, 张小宽, 等. 大学专业基础课程教学模式改革的探索与实践[J]. 创新教育研究, 2015, 3(4): 143-147.