摘要: 目的:考察幸福智力在不同年龄阶段的变化情形。方法:采用《幸福智力量表》、《瑞文标准推理测验》对1172名大学生、132名成人、121名高中生分别进行施测。结果:1) 幸福智力总分、感知和体验幸福、表达幸福、评价幸福、调控幸福、瑞文推理智力在成人、大学生、高中生之间都表现出群体差异;2) 随着年龄的增长,瑞文智力水平没有表现出明显的变化趋势,但幸福智力则表现出逐渐上升的趋势;3) 在幸福智力的发展中,幸福智力总分发展缓慢,波动也较小,但其四因素则表现出更多的变化性。结论:随着年龄的增长,幸福智力水平呈现波动中有发展的缓慢上升趋势。