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Vol. 2 No. 2 (April 2013)
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谈谈实训项目教学过程中的几点思考
About Some Thoughts on Training Project in the Process of Teaching
DOI:
10.12677/VE.2013.22004
,
PDF
,
HTML
,
,
被引量
作者:
高会民
*
,
穆武超
:陕西省机电工程学校
关键词:
项目教学
;
岗位标准
;
实训
;
评价
;
基地
;
服务
;
Project Teaching; Post Standard; Training; Assessment; Base; Service
摘要:
本文通过研究实训项目,确立了“以职业活动为导向、职业能力为核心”的教学项目要求与教学基地建设、加强教学资源和基地资源信息的整合分析、搞好项目评价等关系,完成加强项目实训分析,强化基地就业服务功能。
Abstract:
Through detailed study of field training programs, this paper established the relationship among teaching project requirement of “career-oriented and ability-centered” and teaching and training bases con-struction, strengthening the confluence analysis of teaching resources and the base’s resource information, improving the program analysis and evaluation system, etc. It can help to strengthen the practice analysis of the project and the employment service function.
文章引用:
高会民, 穆武超. 谈谈实训项目教学过程中的几点思考[J]. 职业教育发展, 2013, 2(2): 25-28.
http://dx.doi.org/10.12677/VE.2013.22004
参考文献
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1
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冯旭敏, 温平则. 教育实训基地建设基本模式的构建[J]. 职业教育, 2005, 2.
[
2
]
吴玫. 高职院校工学结合培养模式之我见[J]. 经营与管理, 2009, 12.
[
3
]
赵志群. 职业教育与培训学习新概念[M]. 北京: 科学出版社, 2003.
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