红色歌曲如何有效融入青少年思想政治教育中的思考
Considerations of How to Integrate Red Songs into the Teenagers’ Ideological and Political Education Effectively
DOI: 10.12677/AE.2013.32008, PDF, HTML, XML, 下载: 3,603  浏览: 9,038 
作者: 李佳玲, 李运祥:武汉理工大学政治与行政学院,武汉
关键词: 红色歌曲青少年思想政治教育精神爱国主义 Red Songs; Teenagers; The Ideological and Political Education; Spirit; Patriotism
摘要:

红色歌曲作为中国革命各历史阶段、社会主义时期、改革开发时期产生和流传的革命精神歌曲,不仅具有其独特的音乐艺术特征,它的传唱和推广也有利于弘扬社会主义的主流意识和先进文化,有利于培养正确的人生观和价值观。本文通过对红色歌曲的概念、意义以及对青少年思想政治教育作用等的阐述,思考和探讨了红色歌曲如何有效融入青少年思想政治教育中的方式方法。

Abstract: As the songs of the revolutionary spirit, Red songs were spread and produced during reform and development period and Chinese revolution’s history stages and the socialist period. It not only has its unique music art characteristics, but its promotion is helpful to promote socialist mainstream consciousness and advanced culture, and to cultivate a correct outlook on life and values. This article discusses the concept of Red songs, significance and the ideological and political education function of teenagers and how to integrate Red songs into the ideological and political education of teenagers effectively.

文章引用:李佳玲, 李运祥. 红色歌曲如何有效融入青少年思想政治教育中的思考[J]. 教育进展, 2013, 3(2): 35-40. http://dx.doi.org/10.12677/AE.2013.32008

参考文献

[1] 王玲. 红歌为什么这样红[J]. 记者摇篮, 2011, 4: 90-92.
[2] 方欢欢. 浅谈“红歌”在当今高校思想政治教育中的作用[J]. 哈尔滨职业技术学院学报, 2011, 6: 80-81.
[3] 中共中央, 马克思, 恩格斯, 列宁, 斯大林. 马克思恩格斯选集[M]. 北京: 人民出版社, 1995: 290.
[4] 江泽民. 关于教育问题的谈话[J]. 求是, 2000, 5: 3-5.
[5] 陈龙. 现代大众传播学[M]. 苏州: 苏州大学出版社, 1998: 3.
[6] 匡乐成, 苏雄峰. 网络时代青少年工作的课题与思考[J]. 中国青少年研究, 1999, 4: 31-35.
[7] 许子渝. 基于社会控制理论的未成年人违法犯罪成因及对策思考——以重庆市为例[J]. 重庆交通大学学报(社科版), 2012, 12(5): 42-45.
[8] 曾遂今. 中国大众音乐——大众音乐文化的社会历史连接与传播[M]. 北京: 北京广播学院出版社, 2003: 7.