山东沂蒙山世界地质公园三维地形建模及游览路线规划3D Terrain Modeling and Tour Route Planning of Yimengshan UNESCO Global Geopark in Shandong
于涵瑜, 谢小平 下载量: 124 浏览量: 201
地理科学研究 Vol.12 No.6, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2023.126070 被引量
论《孟子》之性本善 On Mencius’ Inherent Goodness
刘 琳 下载量: 409 浏览量: 1,339
国学 Vol.10 No.1, March 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2022.101003 被引量
浅析临沂市农村宅基地管理工作A Brief Analysis of Rural Homestead Management in Linyi
李 涛, 禹文娟 下载量: 1,219 浏览量: 2,331
城镇化与集约用地 Vol.6 No.3, August 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ULU.2018.63008 被引量
《孟子·万章下四》中的两个疑难Two Difficulties in Mencius: The Fourth Chapter of Wanzhang
戴进明 下载量: 88 浏览量: 150
哲学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132058 被引量
浅析孟荀心论之异An Analysis of the Differences between Meng and Xun’s Theory of Mind
李 琪 下载量: 231 浏览量: 291
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129297 被引量
浅析孟子义利观On Mencius’ View of Righteousness and Profit
李若漪 下载量: 468 浏览量: 1,519
哲学进展 Vol.11 No.4, August 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114101 被引量
情境教学理论视域下基础教育阶段沂蒙红色文化教学的启示与思考——以《沂蒙精神教育读本》(小学)为例Enlightenment and Thinking of Yimeng Red Culture Teaching in Basic Education Stage from the Perspective of Situational Teaching Theory—Taking Yimeng Spiritual Education Reader (Primary School) as an Example
纪祥荣 下载量: 286 浏览量: 427 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135413 被引量
沂蒙山地质遗迹资源的开发、保护措施研究Development and Protect Counter Measures of Yimeng Mountain’s Resource of Geological Remains
王轲道, 王金华 下载量: 1,436 浏览量: 3,072
地理科学研究 Vol.6 No.4, November 14 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/GSER.2017.64028 被引量
父爱缺失与孔孟学说—论孔孟思想生发的心理动因Father Absence and Confucian Ideas—On Psychological Motivation of Confucian Thoughts
冉启斌 下载量: 3,174 浏览量: 12,787
国学 Vol.2 No.4, May 27 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CnC.2014.24011 被引量
孟荀人性论差异探析An Analysis of the Differences between Mencius and Xunzi’s Theory of Human Nature
陈雪琦 下载量: 326 浏览量: 593
哲学进展 Vol.11 No.5, September 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115166 被引量