杜威“学生中心”理论及在教育教学中的应用价值Dewey’s “Student-Centered” Theory and Its Contemporary Value
邹玉心, 张 雁 下载量: 334 浏览量: 524
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138860 被引量
基于OBE理念的课程教学设计研究Research on Course Instructional Design Based on OBE Concept
杨屿航, 马金晶 下载量: 232 浏览量: 682 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131045 被引量
浅析线性代数混合式教学实践Brief Analysis on Practice of Blended Learning in Linear Algebra
偶世坤 下载量: 171 浏览量: 210
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141070 被引量
以学生为中心理念下研究生英语写作课程教学改革与实践——以河南工业大学为例Teaching Reform and Practice of Postgraduate English Writing Course under the Student-Centered Concept—Taking Henan University of Technology as an Example
郭丽萍 下载量: 335 浏览量: 440 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119541 被引量
基于CIPP评价模式的产出导向课程评估指标体系构建Construction of Evaluation Mode for Outcome-Based Course: Based on CIPP Evaluation Model
唐 辉 下载量: 858 浏览量: 3,986 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.5, September 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95102 被引量
OBE教学理念视域下应用型高校“双师型”教师成长路径探析The Integration Path of “Dual-Qualified” Teachers’ Growth in Application-Oriented University from the Perspective of OBE Educational Concept
赵晓菊, 张志国, 张奕婷 下载量: 441 浏览量: 658 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113110 被引量
师范认证背景下物理学专业“理论力学”课程改革研究A Study on the Reform of the “Theoretical Mechanics” Course of Physics in the Background of Teacher Certification
何 雷, 关魁文, 赵书瑞, 闫其庚, 谭淑娟 下载量: 188 浏览量: 268 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111354 被引量
新文科背景下零起点外语通识教育的融合实践A Syncretic Practice of Liberal Arts Education in Foreign Language at Entry Level in Context of New Liberal Arts
陈凤川, 李 炎 下载量: 180 浏览量: 227
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141026 被引量
面向大数据人才培养的机器学习课程建设Big Data Talent Cultivation Oriented Machine Learning Curriculum Construction
孙开伟, 邓 欣, 胡 波, 杜雨露, 丁晓宇 下载量: 231 浏览量: 323 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122070 被引量
研究生《数值分析》课程思政的教学设计与实践Teaching Design and Practice of Ideological and Political Education in the Course of Numerical Analysis for Postgraduates
白 羽, 侍爱玲, 李大伟, 汪琼枝 下载量: 502 浏览量: 1,888 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104121 被引量