浅析朗西埃教育平等观及其对教学设计的启示A Brief Analysis of Jacques Rancière’s Concept of Educational Equality and Its Implications for Instructional Design
张小雨 下载量: 189 浏览量: 309
教育进展 Vol.13 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/AE.2023.138889 被引量
苏格兰特殊教育法案的评述及思考Review and Reflection on Special Education Act in Scotland
冯秋涵 下载量: 1,004 浏览量: 1,898
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71015 被引量
文化资本理论视域下我国高等教育不平等的现状及启示The Current Situation and Implications of Inequality in Higher Education in China under the Perspective of Cultural Capital Theory
陈 曦 下载量: 15 浏览量: 38
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145835 被引量
孔子教育思想及对当代教育的启示Confucius’ Educational Thoughts and Its Enlightenment to Contemporary Education
庞贞艾 下载量: 941 浏览量: 4,558
社会科学前沿 Vol.9 No.5, May 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.95096 被引量
发展与完善:制度演化视角下民族地区高等教育优惠政策的变迁研究Development and Refinement: Study on the Changes of Preferential Policies for Higher Education in Ethnic Areas from the Perspective of Institutional Evolution
汪芷萱, 黄焱堰, 沈余飞 下载量: 42 浏览量: 75 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135410 被引量
我国残疾儿童义务教育权的法律保护Legal Protection of Compulsory Education Right of Disabled Children in Our Country
陈 敏 下载量: 166 浏览量: 246
法学 Vol.11 No.5, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115631 被引量