直线图形剪拼的基本数学活动案例Basic Mathematical Activity Cases of Straight Line Graphics Cutting and Splicing
韩梦妮, 董玉成 下载量: 298 浏览量: 1,538 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124147 被引量
基于数学活动栏目的初中数学项目式作业设计——以“校园沙盘”为例Junior Middle School Mathematics Project-Based Homework Design Based on Mathematics Activity Column—Taking “Campus Sand Table” as an Example
马凯文, 侯传燕 下载量: 193 浏览量: 512 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.6, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126158 被引量
五环活动下的《概率论与数理统计》挑战性学习课程教学设计改革探索与实践Exploration and Practice of Teaching Design Reform for the Challenging Learning Course “Probability Theory and Mathematical Statistics” under the Five Rings Activity
李进东, 胥德平, 闫 莉 下载量: 143 浏览量: 4,254
教育进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121507 被引量
基本活动经验视角下“三角形”教材内容的分析——以人教版教材为例Analysis of the Teaching Contents of “Triangle” from the Perspective of Basic Activity Experience—Taking the Teaching Materials of PEP Edition as an Example
王 雪, 陈 林 下载量: 354 浏览量: 555 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116323 被引量
STEM教育理念下的初中数学“扇形统计图”的探究式教学设计——以“绘制浙江地形统计图”项目为例Inquiry Teaching Design of “Fan Chart” in Junior Middle School Mathematics under STEM Education Concept—Taking the Project of “Drawing the Topography Statistical Map of Zhejiang” as an Example
庄金磊, 倪仁兴, 阮梦婷 下载量: 194 浏览量: 307 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121544 被引量
我国近十年初中数学研究热点的构成与展望——基于关键词的知识图谱分析The Composition and Outlook for the Research of Chinese Junior High School Mathematic in the Past 10 Years—Based on Keyword Knowledge Map Analysis
李荣晓, 张 良 下载量: 229 浏览量: 554 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131001 被引量
促进数学学习创新的课堂规范案例研究A Case Study of Classroom Norms That Promote Innovation in Mathematics Learning
王 璐 下载量: 49 浏览量: 75
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 22 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.125339 被引量
项目式教学与数学建模深度融合的初中数学教学研究Research on Junior Middle School Mathematics Teaching with the Deep Integration of Project-Based Teaching and Mathematical Modeling
杨冬雪, 辛 巧 下载量: 338 浏览量: 1,680
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107252 被引量
学前儿童元认知知识的研究综述Review of Research on Preschoolers’ Metacognitive Knowledge
王雪雪, 张佳杰, 焦小燕 下载量: 472 浏览量: 3,914 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124188 被引量
我国幼儿计算思维发展研究综述Research Review on the Development of Young Children’s Computational Thinking in China
赵晨羽 下载量: 295 浏览量: 455
职业教育 Vol.12 No.4, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124095 被引量