职业本科院校大学生职业技能发展实践研究Research on the Development of Vocational Skills among Undergraduate Students in Vocational Colleges and Universities
卢慧敏 下载量: 45 浏览量: 65 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133105 被引量
终身学习背景下的职业教育—以职业变迁为视角Vocational Education in the Context of Lifelong Learning—In the Perspective of Career Changes
王艳霞 下载量: 1,987 浏览量: 3,804
职业教育 Vol.6 No.1, January 17 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2017.61006 被引量
中港台澳四地之职业教育Vocational Education in Shanghai, Taiwan, Hong Kong and Macau
黄炳文, 施达明, 周忆粟 下载量: 1,188 浏览量: 2,907
职业教育 Vol.7 No.3, June 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.73018 被引量
全科医师职业精神的培养路径研究Research on the Cultivation Path of Professional Spirit for General Practitioners
沈 璐, 陈晰辉, 韩一平 下载量: 343 浏览量: 843
职业教育 Vol.11 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.111013 被引量
企业女性青年员工职业生涯教育研究Research on Career Education of Female Young Employees in Enterprises
代梦强 下载量: 245 浏览量: 1,226
职业教育 Vol.11 No.2, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.112031 被引量
“互联网+”视角下职业教育发展新走向New Trend of Vocational Education Development from the Perspective of “Internet
王宏 下载量: 984 浏览量: 2,593
职业教育 Vol.8 No.2, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.82015 被引量
共同富裕背景下职业教育的使命The Mission of Vocational Education in the Context of Common Prosperity
张 麦, 覃 杨 下载量: 196 浏览量: 289
职业教育 Vol.12 No.4, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124080 被引量
墨子职业思想对当代职业教育的启示The Enlightenment of Mozi’s Career Thinking to Contemporary Vocational Education
徐 玲 下载量: 433 浏览量: 589
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127549 被引量
浅析高职生职业基本素养的重要性及培养途径Analysis of the Importance of Vocational Basic Literacy to Higher Vocational College Students and the Cultivation Path
陈益健 下载量: 623 浏览量: 1,887
职业教育 Vol.9 No.3, June 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93025 被引量
新时期大学生职业规划的探究Exploration of College Students’ Career Planning
赵杰, 陈河源, 王凯华, 杜磊 下载量: 4,155 浏览量: 10,184 科研立项经费支持
职业教育 Vol.3 No.3, August 6 2014, PDF, , DOI:10.12677/VE.2014.33004 被引量