“多学科联合教学”模式在临床药学实习工作中的实践与探索Practice and Exploration of the Mode of “Multi-Discipline Combined Teaching” in Clinical Pharmacy Practice
韦灵玉, 张 瑜 下载量: 331 浏览量: 513 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107260 被引量
MOOC与PBL联合在线教学模式研究——以《机械虚拟设计与仿真》为例Research on the Online Co-Teaching Mode of MOOC and PBL—Take the Mechanical Virtual Design and Simulation Course as an Example
徐向阳, 梁 栋, 胡启国 下载量: 762 浏览量: 1,540 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83049 被引量
将移动学习模式融入大学英语课堂教学的策略研究Strategies for Integrating Mobile Learning Pattern into College English Classroom Teaching
王馨若 下载量: 419 浏览量: 592
教育进展 Vol.12 No.4, April 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124160 被引量
“CDIO”教育理念下PBL教学模式在药物化学教学中的应用Application of Problem-Based Learning Method in Teaching of Pharmaceutical Chemistry on CDIO Educational Concept
李凌凌, 杨忠华, 陈 俊, 左振宇, 黄 皓 下载量: 473 浏览量: 617 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102041 被引量