基于综合难度系数模型的高考试题评价研究——以2020~2022年数学新高考I卷为例Research on the Evaluation of College Entrance Examination Items Based on the Comprehensive Difficulty Coefficient Model—A Case Study of the New Math College Entrance Examination I from 2020 to 2022
胡欣玥 下载量: 455 浏览量: 960
教育进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134350 被引量
近20年学习困难的认知加工机制研究Research on Cognitive Processing Mechanism of Learning Difficulty in Recent 20 Years
张 欣, 王恩国 下载量: 501 浏览量: 771 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.11 No.6, June 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116162 被引量
近四年新高考I卷数学卷难度间的比较研究——兼谈数学新高考I卷的命题趋势A Comparative Study on the Difficulty of Mathematics Paper of the New College Entrance Examination I in Recent Four Years—Also on the Proposition Trend of the New Mathematics College Entrance Examination I Volume
阮梦婷, 倪仁兴, 庄金磊 下载量: 358 浏览量: 461 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141047 被引量
芒硝穴位贴敷联合耳穴埋豆治疗混合痔术后排便困难的疗效观察Glauber’s Point Acupoint Application Combined with Auricular Point Embedding Bean to Treat Defecation Difficulty after Mixed Hemorrhoids
林 娉, 林 晶, 刘 娴 下载量: 659 浏览量: 954 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.10 No.6, June 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2020.106144 被引量
初中数学试题难度模型构建与分析Construction and Analysis of the Difficulty Model for Middle School Mathematics Exams
何子笛, 庄再博, 黄 蔓, 王培蓓, 叶丽霞, 贾随军 下载量: 185 浏览量: 312 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110482 被引量
任务难度对发展性阅读障碍儿童执行功能的影响The Influence of Task Difficulty on the Executive Functions of Children with Developmental Dyslexia
周路平, 欧倩芝 下载量: 1,161 浏览量: 2,558 科研立项经费支持
国际神经精神科学杂志 Vol.7 No.3, August 6 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJPN.2018.73005 被引量
基于BIM技术的地下车库管线综合设计Comprehensive Design of Underground Garage Pipeline Based on BIM Technology
梁山一剑, 胡亦杰, 茹 成, 张 浩, 赵志达 下载量: 240 浏览量: 1,715
土木工程 Vol.12 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2023.1210145 被引量
有关学习困难儿童非智力因素的研究综述The Review of the Non-Intellectual Factors with the Learning Difficulty Children
汪 新, 张进辅 下载量: 2,082 浏览量: 4,486
心理学进展 Vol.6 No.6, June 23 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.66089 被引量
“以练促学、以学促教”在《综合英语》课程教学中的运用The Application of “Synchronizing Practice-Acquisition-Teaching Model” in Comprehensive English Course
刘 华 下载量: 99 浏览量: 125 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144553 被引量
核心素养视域下人教A版(2019)与沪教版(2020)高中数学教材对比分析——以三角函数为例A Comparative Analysis of High School Mathematics Textbooks from the Perspective of Core Literacy between Human Education A Edition (2019) and Shanghai Edition (2020)—Taking Trigonometric Function as an Example
方兴发, 曹 谦, 汪 霞 下载量: 216 浏览量: 380
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117274 被引量