基于元度量的小样本学习方法A Metametric Based Few Shot Learning Method
朱唯一, 尹伟石 下载量: 373 浏览量: 589 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123092 被引量
基于元学习和位置信息的小样本学习方法Few-Shot Learning Method Based on Meta-Learning and Location Information
张水利, 张 军, 白宗文 下载量: 491 浏览量: 1,496 科研立项经费支持
图像与信号处理 Vol.12 No.2, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2023.122020 被引量
基于小样本学习的老年人异常行为识别模型研究Research on Recognition Model of Abnormal Behavior of the Elderly Based on Few-Shot Learning
王聪敏, 周艳聪 下载量: 564 浏览量: 823
计算机科学与应用 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.133045 被引量
基于多尺度先验融合的小样本语义分割方法Few-Shot Semantic Segmentation Method Based on the Fusion of Multi-Scale Priors
谭文博 下载量: 113 浏览量: 196
计算机科学与应用 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2024.142034 被引量
基于自引导原型增强的小样本语义分割方法——一种改进的基学习与元学习分割方法A Few-Shot Semantic Segmentation Method Based on Self Guided Prototype Enhancement—An Improved Segmentation Method of Base Learning and Meta Learning
陈 涵 下载量: 13 浏览量: 32
计算机科学与应用 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/csa.2024.145126 被引量
基于MS-Cluster与Prompt-Learning话题检测与追踪技术Topic Detection and Tracking Technology Based on MS-Cluster and Prompt-Learning
李 崭, 杜晓童, 黄 浩, 任秋霖 下载量: 187 浏览量: 279
计算机科学与应用 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1310190 被引量
基于深度元学习的医学图像分类研究Research on Medical Image Classification Based on Deep Meta-Learning
董大山, 张仲荣, 张其斌 下载量: 268 浏览量: 624
计算机科学与应用 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1311211 被引量
基于数据增强的小样本字符识别模型Small Sample Character Recognition Model Based on Data Augmentation
乔雨轩, 方建安 下载量: 377 浏览量: 2,456
计算机科学与应用 Vol.12 No.5, May 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.125128 被引量
基于多尺度类注意力元学习的丝绸图案检测Silk Pattern Detection Based on Meta Learning with Multi-Scale Class Attention
葛 亮, 王直杰 下载量: 473 浏览量: 626
计算机科学与应用 Vol.11 No.11, November 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.1111282 被引量
E-Learning课程设计成熟度模型E-Learning Course Design Maturity Model
吴思伟 下载量: 345 浏览量: 516
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212794 被引量