《自卑与超越》的阅读疗愈机理研究A Study on the Mechanism of Reading Therapy of the Book Inferiority and Transcendence
安晓丽 下载量: 222 浏览量: 291
心理学进展 Vol.13 No.12, December 15 2023, PDF, , DOI:10.12677/AP.2023.1312757 被引量
阅读疗法对大学生拖延行为的干预实证研究A Review on the Intervention of Reading Therapy on Procrastination Behavior of College Students
武红刚, 赵 阳, 吕少博, 段祥斐, 王景文 下载量: 344 浏览量: 645 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.4, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124142 被引量
阅读疗法在“灾难后”青少年心理重建中的改进对策研究Research on the Improvement Countermeasures of Reading Therapy in the Psychological Reconstruction of “Post Disaster” Teenagers
李 芸 下载量: 258 浏览量: 350
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114154 被引量
阅读疗法对大学生心理健康教育的积极价值研究——以《自卑与超越》为例Research on the Positive Value of Reading Therapy to the Mental Health Education of College Students—Taking Inferiority and Transcendence as an Example
安晓丽, 吴振晖 下载量: 213 浏览量: 421
心理学进展 Vol.13 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311618 被引量
不同类型背景音乐对中学生阅读理解的影响The Effects of Background Music on High School Students’ Reading Comprehension
李洪玉, 何一粟, 李宁宁 下载量: 4,286 浏览量: 13,523
心理学进展 Vol.2 No.4, September 26 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.24032 被引量
基于学习活动观的初中英语阅读教学设计——以PEP八年级上册Unit 3 Reading部分为例The Teaching Design of Junior English Reading Based on the Perspective of Learning Activities—Taking Unit 3 Reading Part of PEP Volume 1, Grade 8 as an Example
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 112 浏览量: 283
职业教育 Vol.13 No.2, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132058 被引量
正念养育理念对亲子共读的干预作用:基于家长教养压力和正念水平、家长使用心理状态语言的证据Intervention Effect of Mindful Parenting on Parent-Child Shared-Reading: Evidence in Parenting Stress, Mindfulness Level, and Parental Use of Mental State Language
何子静, 叶可晴, 梅维明, 穆 岩 下载量: 1,215 浏览量: 3,130 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.8 No.8, August 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.88143 被引量
比较性思维阅读策略在GRE阅读理解中的应用分析Analysis of Compare and Contrast Reading Strategies in GRE Reading Comprehension
徐 格 下载量: 310 浏览量: 543
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.3, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.43011 被引量
机器阅读理解综述A Review of Machine Reading Comprehension
殷 明 下载量: 549 浏览量: 1,498
计算机科学与应用 Vol.10 No.12, December 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1012261 被引量
群文阅读促进学生读写联动的有效性研究Group Reading Promotes the Effectiveness of Reading and Writing Linkage among Students
付成强, 雷凤梅, 王 英, 陈 俊 下载量: 281 浏览量: 624 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106203 被引量