基于CDIO工程教育理念的线性代数课程教学改革Course Reform of Linear Algebra Based on CDIO Concept of Engineering Education
许 璐 下载量: 440 浏览量: 590 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112075 被引量
高职《生物化学》课程教学改革研究Study of the Teaching Reform of Biochemistry Course in Higher-Level Vocational Education
刘连成 下载量: 853 浏览量: 3,364
职业教育 Vol.7 No.4, October 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.74022 被引量
浅谈《建筑物理》课程教学改革与实践Talking about the Teaching Reform and Practice of the Course of Architectural Physics
邢双军 下载量: 979 浏览量: 1,778 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.2, April 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.72033 被引量
矿物加工研究方法课程教学改革探索Exploration on Teaching Reform of Research Methods of Mineral Processing
罗惠华, 李洪强, 梁 欢, 阮耀阳, 翁孝卿 下载量: 389 浏览量: 466 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126282 被引量
民航类本科生必修课程教学改革措施Teaching Reform Measures for the Mandatory Civil Aviation Undergraduate Courses
张艳艳, 谢 曦, 张泽辉, 孙 鹏 下载量: 611 浏览量: 4,442
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123206 被引量
“AI互动与高效学习”课程教学改革探索Exploration on the Teaching Reform of “AI Interaction and Efficient Learning” Course
罗洪盛, 黄凯槟, 向小平 下载量: 168 浏览量: 222 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143372 被引量
基于OBE理念的数学分析课程教学改革Teaching Reform of the Course of Mathematics Analysis Based on OBE Concept
王华军 下载量: 94 浏览量: 143 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143376 被引量
基于OBE理念的《地质学基础》课程教学改革实践Study and Practice on Teaching Reform of “Physical Geology” Based on the OBE Concept
刘 婷, 武 珺, 谭 启, 柏丽娟 下载量: 266 浏览量: 415 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125297 被引量
《现代交流调速》课程教学改革与实践探索Teaching Reform and Practice Exploration of Modern AC Speed Control Course
刘皓喆 下载量: 295 浏览量: 374 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391103 被引量
留学生全英文《高等数学》课程教学改革的研究Research on the Teaching Reform of Advanced Mathematics in English for Foreign Students
李 琳, 孟 超, 刘 刚 下载量: 433 浏览量: 555
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010391 被引量