辽宁省高校“三全育人”机制构建与实践研究Research on the Construction and Practice of the Mechanism of “Three Comprehensive Education” in Colleges and Universities in Liaoning Province
王 龙 下载量: 45 浏览量: 82 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135377 被引量
新工科背景下新能源专业“三教”改革探索与应用Exploration and Application of “Three Education” Reform of New Energy Major under the Background of New Engineering
陈绪兴, 李 荣 下载量: 276 浏览量: 335 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141071 被引量
“三全育人”背景下高校学生干部培养路径探析An Analysis on the Training Paths of College Student Cadres under the Background of “Three-Wide Education
路正玉, 于欢欢 下载量: 136 浏览量: 210
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111518 被引量
“三全育人”背景下课程思政教学改革与实践——以《数据库原理与应用》为例Curriculum Ideological and Political Teaching Reform and Practice under the Background of “Three Comprehensive Education”—Taking “Database Principles and Applications” as an Example
李 强, 时东晓, 孟 昉 下载量: 525 浏览量: 2,864 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114190 被引量
高校后勤育人的困境与优化策略The Dilemma and Optimization Strategy of Education in Logistics Department of Universities
陈宏兴 下载量: 86 浏览量: 136
教育进展 Vol.14 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143389 被引量
基于完全分解法的长江三角洲地区用水量时空分异研究Spatial-Temporal Differences in Water Use in the Yangtze River Delta Based on Complete Decomposition Method
张陈俊, 赵存学 下载量: 1,040 浏览量: 2,061 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.8 No.3, June 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2018.83017 被引量
“三全育人”视角下心理育人路径分析Analysis on the Psychological Education Path from the Perspective of Three-Whole Parenting
马燕慧 下载量: 59 浏览量: 122
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145721 被引量
《三字经》中的儿童家教原则 Principles of Children’s Family Tutoring in the Three Character Primer
高泽峰 下载量: 3,169 浏览量: 9,381
职业教育 Vol.1 No.2, October 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2012.12008 被引量
三全育人背景下的《中药辨识与方药实训》课程思政建设Ideological and Political Construction of the Course “Identification of Traditional Chinese Medicine and Practical Training of Prescriptions” under the Background of Three Comprehensive Education
张 宁, 叶 涛, 胡万福, 李 玲, 罗 君, 万明香, 金 欣, 徐莛婷, 李云超 下载量: 163 浏览量: 205 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141006 被引量
论高校研究生培养三个层次标准Three Levels of Evaluation Criteria on Postgraduate Education
高英志 下载量: 1,742 浏览量: 4,730
教育进展 Vol.6 No.6, November 23 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.66043 被引量