乡镇河流交接断面水质考核技术探讨Discussion on Water Quality Assessment Techniques for Intersection of Township Rivers
罗国根, 翁荟黎, 余春珠 下载量: 996 浏览量: 5,303
可持续发展 Vol.9 No.1, December 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2019.91003 被引量
计算机类课程阶段性考核系统的研究Research on Stage Assessment System of Computer Courses
段瑞雪, 刘城霞 下载量: 397 浏览量: 706 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.4, September 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.104033 被引量
新工科下《Java EE框架技术》课程过程性考核探索Exploration on the Process Assessment of the Course “Java EE Framework Technology” under the New Engineering
邱丹萍 下载量: 119 浏览量: 157 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143346 被引量
层次分析法在图书馆绩效考核中的应用The Application of AHP in the Library Performance Evaluation
顾海明, 郭蒙蒙 下载量: 4,147 浏览量: 15,527
运筹与模糊学 Vol.1 No.1, August 29 2011, PDF, , DOI:10.12677/orf.2011.11005 被引量
浅谈我国博士研究生申请考核制A Discussion on China’s Doctorate Application-Examination System
刘 文, 温瑞欣, 应斯斯 下载量: 1,819 浏览量: 3,971 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.3, August 8 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.43015 被引量
面向能力培养的程序设计课程考核改革Ability-Oriented Evaluation Reform for Programming Course
王家宝, 张 睿, 杨吉斌, 李志刚, 李 阳, 王彩玲 下载量: 127 浏览量: 175
教育进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111410 被引量
研究生《海洋声学》课程口试考核环节设计Design of Oral Examination for Graduate “Ocean Acoustics
高东宝, 赵 云, 周泽民, 曾 旸, 周鹤峰, 田章福 下载量: 366 浏览量: 503 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111008 被引量
基于过程化考核的机械制图课程教学模式研究Research on the Teaching Mode of Mechanical Drawing Course Based on the Process Assessment
蔄靖宇, 张梅琳 下载量: 340 浏览量: 543
教育进展 Vol.10 No.5, September 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105130 被引量
实训课程采用不同考核方式的比较研究A Comparative Study of Different Assessment Methods on Training Courses
周 彬, 安迎建 下载量: 158 浏览量: 239
职业教育 Vol.12 No.5, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125108 被引量
基于平衡记分卡的建筑企业项目业绩考核与评价Project Performance Assessment and Evaluation of Construction Enterprises Based on Balanced Scorecard
刘秋平 下载量: 262 浏览量: 414
现代管理 Vol.13 No.4, April 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2023.134056 被引量