基于自注意力机制与特征融合的课堂学生表情识别模型Classroom Student Expression Recognition Model Based on Self Attention Mechanism and Feature Fusion
陈夫叶, 牛连强 下载量: 251 浏览量: 444
计算机科学与应用 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.136123 被引量