外语教学下中国文化失语研究综述A Review of Chinese Cultural Aphasia under Foreign Language Teaching
丁 慧 下载量: 415 浏览量: 983 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111618 被引量
隐喻与外语教学中的文化教学Metaphor and Cultural Teaching in Foreign Language Teaching
汤梦颖 下载量: 67 浏览量: 118
教育进展 Vol.14 No.4, April 3 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144475 被引量
跨文化交际与英语教学研究——问题与策略Cross-Cultural Communication and English Teaching Research—Problems and Strategies
赵丽雅 下载量: 58 浏览量: 79
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144552 被引量
跨文化交际与第二语言教学的关系The Relationship between Cross-Cultural Communication and Second Language Teaching
何 莹 下载量: 233 浏览量: 624
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134272 被引量
主体间性视域下跨文化交际写作教学研究Cross-Cultural Communicative Writing Teaching from the Perspective of Intersubjectivity
杨 蔚, 杨明兴 下载量: 202 浏览量: 312 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116330 被引量
“纲要”实践教学中运用武汉革命文化资源的研究Research on the Use of Wuhan Revolutionary Cultural Resources in Practice Teaching of “Outline
李霁虹 下载量: 452 浏览量: 644 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106171 被引量
初中英语阅读教学中对学生跨文化交际意识的培养策略Strategies for Cultivating Students’ Cross-Cultural Awareness in Junior English Reading Teaching
胡 月, 黄 丹 下载量: 278 浏览量: 814
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135459 被引量
文化强国视阈下高校英语教学改革研究Research on College English Teaching Reform from the Perspective of Cultural Power
郭丽萍 下载量: 22 浏览量: 39 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125311 被引量
文化语境视角下国际汉语微课教学设计Teaching Design of International Chinese Micro-Course from the Perspective of Cultural Context
田 艳, 张 清, 董乐颖 下载量: 285 浏览量: 535 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106230 被引量
高中英语教学中培育学生文化自信的策略探究Exploration on the Strategies of Cultivating Students’ Cultural Self-Confidence in Senior English Teaching
张旭霞 下载量: 75 浏览量: 168
教育进展 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143358 被引量