基于人物交互的学生课堂行为识别研究Research on Students’ Classroom Behavior Recognition Based on Human-Object Interaction
周珍玉, 秦 学 下载量: 267 浏览量: 1,084
软件工程与应用 Vol.11 No.6, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.116121 被引量
大学生思想政治课堂参与度影响因素分析The Study on the Influence Factors of College Students’ Participation in Ideological and Political Classroom
卢捷生 下载量: 1,004 浏览量: 5,730
社会科学前沿 Vol.8 No.6, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.86147 被引量
基于自注意力机制与特征融合的课堂学生表情识别模型Classroom Student Expression Recognition Model Based on Self Attention Mechanism and Feature Fusion
陈夫叶, 牛连强 下载量: 247 浏览量: 436
计算机科学与应用 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.136123 被引量
大学生课堂学习兴趣的实证研究An Empirical Study of College Students Learning Interest in Classroom
张宗贺, 张荣华 下载量: 900 浏览量: 7,226
心理学进展 Vol.9 No.12, December 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.912235 被引量
基于深度学习的学生课堂状态检测算法与应用Deep Learning Based on Student Classroom Status Detection Algorithm and Application
史雨, 辛宇, 袁静, 欧阳群波, 杨德贺, 袁国铭 下载量: 574 浏览量: 1,765 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.10 No.2, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2021.102013 被引量
基于SPOC教育生态的《消费者行为学》翻转课堂实践研究A Practical Study of Flipped Classroom in Consumer Behavior Based on SPOC Education Ecology
张思文, 赵 迪, 徐 萌 下载量: 116 浏览量: 167 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141002 被引量
一种基于深度学习的课堂学生学习状态研究A Study on the Learning State of Classroom Students Based on Deep Learning
刘秋会, 梁明秀, 王 林 下载量: 606 浏览量: 1,391
计算机科学与应用 Vol.10 No.12, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1012247 被引量
基于轻量化网络的课堂学生学习状态判别Learning State Discrimination of Classroom Students Based on Lightweight Network
刘秋会, 王 林, 梁明秀 下载量: 411 浏览量: 658 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.4, April 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.114121 被引量
基于视频分析的小学语文师生课堂交互行为分析Classroom Interactive Behavior Analysis of Primary School Chinese Teachers and Students Based on Video Analysis
辛 鑫, 张海燕 下载量: 282 浏览量: 478
教育进展 Vol.12 No.6, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126300 被引量
不同攻击性水平大学生面孔–物体识别的差异研究Research on the Difference of Face-Object Recognition among College Students of Different Aggression Levels
杨 春, 孙丽君 下载量: 1,830 浏览量: 4,571
心理学进展 Vol.7 No.2, February 24 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.72028 被引量