基于常利率投资和线性阈值分红策略下的绝对破产模型The Absolute Ruin Risk Model with Constant Interest Investment and a Linear Threshold Dividend Strategy
贺婷, 吴黎军 下载量: 2,029 浏览量: 5,205 国家自然科学基金支持
统计学与应用 Vol.5 No.1, March 31 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/SA.2016.51005 被引量
二维对偶模型的最优分红Optimal Dividend in the Two-Dimensional Dual Model
韩 咪, 马世霞, 李 桐 下载量: 1,352 浏览量: 2,532 国家自然科学基金支持
统计学与应用 Vol.6 No.5, December 22 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2017.65058 被引量
有界分红下带风险投资的复合Poisson-Geometric风险模型A Compound Poisson-Geometric Risk Model with Risk Investment and Barrier Dividend
覃利华, 黄鸿君 下载量: 233 浏览量: 359 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.12 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1211203 被引量
指数索赔下带有分红和随机保费相依模型的破产概率Ruin Probability of Dependent Risk Model with Stochastic Premiums and Threshold Divided under Exponential Claims
王佳希 下载量: 34 浏览量: 76
理论数学 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/pm.2024.144106 被引量
最优分红问题的研究综述A Survey of Results on Optimal Dividend Problem
何 月 下载量: 219 浏览量: 480
应用数学进展 Vol.11 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.114192 被引量
上市公司股利政策信息效应研究Research on Information Effects of China’s Listed Companies’ Dividend Policy
王子豪 下载量: 2,639 浏览量: 6,971 科研立项经费支持
金融 Vol.6 No.1, January 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/FIN.2016.61004 被引量
分红率有界下带借贷利率的经典模型的最优分红与注资问题Optimal Dividend and Capital Injection Problems for Classical Models with Debit In-terest: The Case of Bounded Dividend Rates
刘 月 下载量: 216 浏览量: 284
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123088 被引量
带约束复合泊松模型的最优分红策略Optimal Dividend Strategy with Constrained Compound Poisson Model
郑艳双, 刘国欣 下载量: 1,074 浏览量: 1,365
应用数学进展 Vol.8 No.3, March 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.83062 被引量
高等教育普及化与人才红利释放Popularizing Higher Education and Releasing Talent Dividend
宋雨萌 下载量: 188 浏览量: 289
教育进展 Vol.13 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138878 被引量
从大众化到普及化:高等教育人才红利研究述评From Popularization to Universalness: A Review of Research on Talent Dividend in Higher Education
周源源, 戚 建 下载量: 144 浏览量: 223
教育进展 Vol.14 No.1, January 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141004 被引量