农村留守儿童有声阅读推广研究 Research on the Promotion of Audio Reading for Rural Left-Behind Children
邵星星 下载量: 179 浏览量: 558
新闻传播科学 Vol.11 No.3, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.113068 被引量
留守经历对儿童心理健康的影响Impact of Left-Behind Experience on Children’s Mental Health
彭美柳, 许海云 下载量: 246 浏览量: 433 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136306 被引量
留守儿童学习投入研究综述Review of Research on Left-Behind Children’s Learning Engagement
王玉婷, 吴佳玉, 王雨晴, 王 帆, 于晓宇 下载量: 153 浏览量: 299
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310558 被引量
农村留守儿童心理弹性与社会适应性的相关研究The Resilience and Social Adaptability of Rural Left behind Children: A Correlation Study
潘晓峰 下载量: 1,922 浏览量: 7,248
心理学进展 Vol.8 No.1, January 26 2018, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2018.81007 被引量
留守儿童、孤儿的共情特点研究Research on Characteristics of the Empathy of Left-Behind Children and Orphans
钟正亮, 王 青, 史 可, 周 萍 下载量: 1,685 浏览量: 2,529
心理学进展 Vol.7 No.5, May 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75088 被引量
农村地区留守儿童家庭教育问题及对策研究Study on Family Education Problems and Countermeasures for Left-Behind Children in Rural Areas
潘胜云 下载量: 36 浏览量: 70
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134328 被引量
农村地区留守儿童社交焦虑干预机制研究Study on Intervention Mechanism of Social Anxiety of Left-Behind Children in Rural Areas
孔颜鑫, 韩子诺, 唐 宇, 谢明雪, 孟雪娜 下载量: 287 浏览量: 2,807 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126327 被引量
降低农村留守儿童孤独感的社会工作介入研究A Study of Social Work Intervention in Reducing the Sense of Loneliness of Rural Left-Behind Children
覃建辉, 戴 浩 下载量: 100 浏览量: 153
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134349 被引量
农村留守儿童的行为问题表征及其教育路径研究Study on the Behavior Problem Representation and Educational Path of Rural Left-Behind Children
王铭钰 下载量: 410 浏览量: 915 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124201 被引量
留守儿童情绪适应与友谊质量的纵向研究Longitudinal Study on Emotional Adjustment and Friendship Quality of Left-Behind Children
蒋 悦 下载量: 557 浏览量: 3,055
心理学进展 Vol.10 No.10, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1010181 被引量