初中生受欺负对抑郁的影响——自尊的中介作用The Impact of Victimization on Depression among Middle School Students: The Mediating Effect of Self-Esteem
李亚婧, 孔仪然 下载量: 2,302 浏览量: 3,178
心理学进展 Vol.6 No.8, August 16 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.68112 被引量
大学生受欺负经历与核心自我评价:心理弹性的中介作用The Experiences of Victimization and Core Self-Evaluations of College Students: The Mediating Role of Resilience
王丽霞, 赵方方, 周 旋, 袁战阳, 蔡冰心 下载量: 160 浏览量: 287
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124254 被引量
NSSI青少年的研究综述:家庭功能、同伴侵害和情绪调节A review of Researches in NSSI Teenagers: Family Function, Peer-Victimization and Emotional Regulation
曾 菲, 崔源琳 下载量: 27 浏览量: 182
心理学进展 Vol.13 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139466 被引量
儿童期虐待与大学生网络受欺负的关系:自我概念清晰性与性别的作用The Relationship between Childhood Abuse and Cyber Victimization among Undergraduates: The Role of Self-Concept Clarity and Gender
张梦萧, 吴继霞, 谢韵梓 下载量: 119 浏览量: 234
心理学进展 Vol.12 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210407 被引量
矛盾性别偏见和男性伴侣暴力受暴最小化:受暴污名化的中介作用Ambivalent Sexism and Minimization of Partner Violence Victimization among Males: The Mediating Effect of Stigmatization of Partner Violence Victims
曾若瑜 下载量: 270 浏览量: 436
心理学进展 Vol.11 No.2, February 18 2021, PDF, , DOI:10.12677/AP.2021.112045 被引量
持续高温下上海辰山植物园乔灌木热害表现与其生物学习性的关系The Relationship between the Heat Damage of Trees and Shrubs and Its Biological Characteristics under Continuous High Temperature in Shanghai Chenshan Botanical Garden
张宪权 下载量: 1,298 浏览量: 3,046
植物学研究 Vol.7 No.2, March 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2018.72026 被引量
从现实受欺凌到网络欺凌:自尊和愤怒反刍的链式中介作用From Victims in Reality to Cyberbullying: Chain Mediating Effect of Self-Esteem and Anger Rumination
张瑞滢, 李锦燕, 邓皖潼, 叶 娜, 王 磊 下载量: 134 浏览量: 245 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312808 被引量
校园归属感在校园欺凌对学生卷入程度影响的中介作用——抑郁情绪在模型中的调节作用The Mediating Effect of School Belonging on the Influence of School Bullying on Student Involvement—The Moderating Effect of Depression in the Model
陈丹莉, 高志华, 赫 爽 下载量: 46 浏览量: 78 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310563 被引量
个人信息保护民事检察公益诉讼的程序路径 The Procedural Path of Personal Information Protection Civil Procuratorial Public Interest Litigation
孙洪利 下载量: 30 浏览量: 96
争议解决 Vol.9 No.5, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.95299 被引量
父母何必是老师?——学龄期“养教”与“教养”辩Do Parents have to Play a Teacher’s Role?—Debate on “Cultivation” and “Education” of School-Age Children
尹红峰, 宋广文 下载量: 3,544 浏览量: 6,662
教育进展 Vol.1 No.2, July 26 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.12016 被引量