基于物性结构的日本汉语教材动宾搭配考察—以HSK1.2级名词为对象
Research on Verb-Object Collocation of the Japanese Local Chinese Textbooks Based on Qualia Structure—A Case Study of New HSK Level 1 and Level 2 Nouns
李 佳：大阪大学言语文化研究科，日本 大阪
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