AP  >> Vol. 8 No. 4 (April 2018)

心理学进展
Advances in Psychology
Vol.8 No.4(2018), Paper ID 24547, 9 pages
DOI:10.12677/AP.2018.84064

基于共词分析的我国教育心理学研究热点知识图谱
The Mapping Knowledge Domains of Hotspots Research of Educational Psychology in China Based on Co-Word Analysis

王思变:南昌大学,江西 南昌;
王 坚:南昌师范学院,江西 南昌;
朱晓玲:南昌师范学院附属中学,江西 南昌

版权 © 2017 王思变, 王 坚, 朱晓玲。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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王思变, 王坚, 朱晓玲 (2018). 基于共词分析的我国教育心理学研究热点知识图谱. 心理学进展, 8(4), 536-544. https://doi.org/10.12677/AP.2018.84064