CES  >> Vol. 6 No. 5 (October 2018)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.6 No.5(2018), Paper ID 27115, 7 pages
DOI:10.12677/CES.2018.65059

研究生创新能力培养—以交通流理论教学改革与实践为例
Innovative Ability for Graduate Students—Taking Teaching Reform and Practice of Traffic Flow Theory as an Example

梁 军:江苏大学汽车与交通工程学院,江苏 镇江;静冈理工科大学机械工程系,日本 静冈;
江浩斌,何美玲,陈 龙,剌 蕾:江苏大学汽车与交通工程学院,江苏 镇江;
蔡 涛:江苏大学计算机科学与通信工程学院,江苏 镇江;
朱 宁:静冈理工科大学机械工程系,日本 静冈

版权 © 2017 梁 军, 江浩斌, 何美玲, 陈 龙, 剌 蕾, 蔡 涛, 朱 宁。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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梁军, 江浩斌, 何美玲, 蔡涛, 陈龙, 剌蕾, 朱宁. 研究生创新能力培养—以交通流理论教学改革与实践为例[J]. 创新教育研究, 2018, 6(5): 365-371. https://doi.org/10.12677/CES.2018.65059