留守经历对儿童心理健康的影响Impact of Left-Behind Experience on Children’s Mental Health
彭美柳, 许海云 科研立项经费支持
心理学进展Vol.13 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.136306, June 27 2023
留守儿童学习投入研究综述Review of Research on Left-Behind Children’s Learning Engagement
王玉婷, 吴佳玉, 王雨晴, 王 帆, 于晓宇
心理学进展Vol.13 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.1310558, October 19 2023
贫困山区留守儿童心理状态调研——以黔北正安县578例学生为例Investigate and Survey on Mental State of the Left-Behind Children in Poverty Mountainous Area—Based on 578 Students of Zheng’an County, Northern of Guizhou Province
陈晓婧, 张建新, 周明洁 国家科技经费支持
教育进展Vol.9 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2019.92031, March 25 2019
农村留守儿童的行为问题表征及其教育路径研究Study on the Behavior Problem Representation and Educational Path of Rural Left-Behind Children
王铭钰 科研立项经费支持
教育进展Vol.12 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.124201, April 29 2022
留守经历对儿童心理健康的消极影响Negative Effects of Left-Behind Experiences on Children’s Mental Health
王转正
心理学进展Vol.13 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.133147, March 30 2023
留守儿童同伴关系、学业情绪与学习投入的研究综述A Review of Research on Peer Relationships, Academic Emotions, and Learning Engagement in Left-Behind Children
吴佳玉, 于晓宇, 王玉婷, 党玉敬, 王雨晴
心理学进展Vol.13 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.1310559, October 19 2023