儿童请求形式的对比分析——“我想/要”与“(你)能不能”A Comparing of Two Requesting Forms Used by Child—“Wo Xiang/Yao” and “(Ni) Nengbuneng”
刘亚丹, 李晶晶 科研立项经费支持
现代语言学Vol.12 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2024.122088, February 7 2024
浅谈如何培养幼儿人际交往能力Talk about How to Cultivate Children’s Interpersonal Skills
王 兴, 江 进
社会科学前沿Vol.10 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2021.102037, February 19 2021
从判断到判断力:一种互文式的批判性解读From Judgment to Urteilskraft: An Intertextual Critical Interpretation
朱光亚, 郭翠翠 科研立项经费支持
哲学进展Vol.10 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ACPP.2021.104047, October 27 2021
试析纪实类真人秀的情景设置——以《很高兴认识你》为例Analysis of the Scene Setting of the Documentary Reality Show—Taking “Nice to Meet You” for Example
何珊珊
新闻传播科学Vol.10 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/JC.2022.104031, December 21 2022
基于MISOHRM模型的非一致性洪水频率计算方法及应用IV:西江中游堤防防洪能力影响评价Algorithm and Application of Inconsistent Flood Frequency Based on the MISOHRM Model (IV): Flood Control Ability Assessment in the Middle of Xijiang River
许 斌, 谢 平, 李析男, 刘 宇 国家自然科学基金支持
水资源研究Vol.1 No.6, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/JWRR.2012.16073, November 20 2012
乌兹别克斯坦留学生汉语关联词习得情况及调查Investigation of Uzbekistan International Students’ Acquisition of Chinese Conjunction Words
麦麦提艾力•依的力斯
现代语言学Vol.9 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2021.91020, February 23 2021