中美青少年学生卷入度的比较Comparison of Student Engagement in Chinese and American Adolescents
梅 里, 谢家树, George G. Bear
心理学进展Vol.10 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2020.108137, August 19 2020
初中化学教材中实验的比较研究——以“人教版”和“鲁教版”为例A Comparative Study of Experimental Contents in Junior High School Chemistry Textbooks—Taking the Textbooks Published by People’s Education Press and Shandong Education Press as Examples
李雯雅, 杜钦芝, 杨大成
教育进展Vol.11 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2021.112054, March 5 2021
人教版和北师大版教材“平行线”相关内容比较研究A Comparative Study on the Related Content of “Parallel Lines” between the Humanistic Edition and Beijing Normal University Edition
班燕楠, 胡卫敏 科研立项经费支持
教育进展Vol.13 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2023.132067, February 6 2023
《克罗茨纳赫笔记》对马克思第一次思想转变的推动The Impetus of the Kreuznach Notebooks to Marx’s First Ideological Transformation
牛媛媛
哲学进展Vol.13 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/acpp.2024.135127, May 20 2024
中庸——弗罗斯特的诗歌艺术The Doctrine of the Mean—Robert Frost’s Poetic Art
卫 华
世界文学研究Vol.3 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/WLS.2015.32005, June 17 2015
人性与自由：萨特与马尔库塞哲学思想的比较性探究Human Nature and Freedom: A Comparative Study of Sartre and Marcuse’s Philosophical Thoughts
钟 艾 科研立项经费支持
哲学进展Vol.13 No.12, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/acpp.2024.1312487, December 20 2024