外籍语言教师教学效果探微——基于英语专业学生的认知Exploration of Teaching Effectiveness of Foreign Language Teacher—The Perceptions from College Students in English Major
徐 青, 王 平 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.5 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2017.52028, May 26 2017
马克思主义认识论、矛盾论视角下的语言规范浅析A Brief Analysis of Language Regulation Based on Marxist Philosophy’s Epistemology and Contradiction
梁京涛 科研立项经费支持
现代语言学Vol.6 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2018.62026, May 23 2018
对批判性文化意识的认知语言学研究A Cognitive Linguistic Study of Critical Cultural Awareness
和媛媛 科研立项经费支持
现代语言学Vol.5 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2017.53031, August 10 2017
汉语作为第二语言/外语的语法特点及其教学意义Grammatical Characteristics of Chinese as a Second/Foreign Language and Its Teaching Significance
高 艳
现代语言学Vol.9 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2021.96224, December 29 2021
国内中学英语教材研究二十年:回顾与展望Studies on Domestic Middle School English Teaching Materials in the Past 20 Years: Retrospect and Prospect
周卓婷, 徐中意 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.11 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2023.114108, April 19 2023
小学教师课堂话语语气及人际意义研究——系统功能语言学视角Mood and Interpersonal Meanings of Primary School Teachers’ Classroom Discourse—A Systemic Functional Grammar Perspective
王家锋 科研立项经费支持
现代语言学Vol.9 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2021.92067, April 27 2021