社交媒体的使用对中国高中生英语口语的影响The Impact of Social Media on Chinese High School Students’ English Oral Proficiency
翟 健
国外英语考试教学与研究Vol.5 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OETPR.2023.52007, May 30 2023
通过精读教学来提升英语二语学习者的口语写作表现Improving the Speaking and Writing Performance of English L2 Learners through Intensive Reading Instruction
李 阳
国外英语考试教学与研究Vol.3 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OETPR.2021.34019, November 30 2021
中国语言学习者对语言功能框架下写作书面反馈方式的评价Effects of Language-Function-Based Written Feedback on Chinese EFL Students’ Writing under the Test-Prep Context
黄伟娴, 吴 丹, 李则雨
国外英语考试教学与研究Vol.1 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12011, August 27 2019
句法复杂度视角:雅思写作中的英语语言能力对比分析Comparative Analysis of English Language Ability in IELTS Writing—From Perspective of Syntactic Complexity
刘 洁
国外英语考试教学与研究Vol.4 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OETPR.2022.42006, May 26 2022
学习动机、学习策略与二语学习:一项个案研究Investigating Learners’ Motivation and Strategy Use: A Case Study
李靓涵
国外英语考试教学与研究Vol.2 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OETPR.2020.22008, May 29 2020
“动机策略”在雅思口语课堂教学中的应用研究Application of “Motivational Strategies” to the IELTS Speaking Classes in an EFL (English as a Foreign Language) Environment
尤珈唯
国外英语考试教学与研究Vol.2 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OETPR.2020.24019, November 30 2020