心理词汇理论与大学英语听力理解The Theory of Mental Lexicon and College English Listening Comprehension
邵新光 科研立项经费支持
现代语言学Vol.9 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2021.93104, June 24 2021
学科因素对大学英语听力发展影响的调查研究A Study on the Influence of Disciplinary Factors on the Development of College English Listening
张水云, 曹 艺, 郭智勇 科研立项经费支持
教育进展Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.125225, May 10 2022
听力元认知策略在托福听力教学中的运用The Use of Listening Metacognitive Strategies in TOEFL Listening Classroom
刘 畅
国外英语考试教学与研究Vol.1 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11003, April 10 2019
二语学习同伴交互模式研究述评A Review on Interactive Patterns in Second Language Learning
沈少琴
现代语言学Vol.11 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2023.1112845, December 27 2023
句子理解过程中心理模拟研究进展The Developments of Mental Simulation Research in Sentence Comprehension
周广方, 金 花
心理学进展Vol.13 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.135249, May 30 2023
中–英文背景音乐对中–英文阅读理解效率的影响Effect of Chinese and English Background Music on Efficiency of Chinese and English Reading Comprehension
任艳娜, 徐文轩 科研立项经费支持
心理学进展Vol.9 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2019.96120, June 13 2019