道德教育何以可能实现人性完满——基于康德教育学的视角How Can Moral Education Realize the Perfection of Human Nature—Based on the Perspective of Kant’s Pedagogy
孙大楠
社会科学前沿Vol.11 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111675, November 28 2022
r-一致D-超图的最大边数The Maximum Number of Hyperedges of An r-Uniform D-Hypergraph
朱义坪, 熊亚萍
应用数学进展Vol.9 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AAM.2020.91013, January 15 2020
海马–前额叶神经环路在自闭症社交记忆中的作用研究综述Review on the Role of Hippocamp-Prefrontal Neural Circuit in Social Memory of Autism
谭靖瑶, 蒋 军, 朱志茹, 陈小异
心理学进展Vol.13 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.132078, February 24 2023
前额叶皮层在疼痛共情处理中的作用Role of the Prefrontal Cortex in Pain Processing
祖 喆
心理学进展Vol.13 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.135228, May 23 2023
文化神经科学视角下的情绪社会化Emotional Socialization from the Perspective of Cultural Neuroscience
尹宏亮
社会科学前沿Vol.13 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ass.2024.133226, March 27 2024
事件的性质和主体特征对个体道德判断的影响The Impact of the Nature and the Subject Characteristics of the Incident on Individual Moral Judgment
侯玉玲, 曹贵康, 周路平 科研立项经费支持
心理学进展Vol.4 No.4, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/AP.2014.44077, July 7 2014