从认知诗学角度分析劳伦斯《蛇》中的概念隐喻An Analysis of Conceptual Metaphors in D. H. Lawrence’s Poem Snake from the Perspective of Cognitive Poetics
薛香媛
现代语言学Vol.10 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2022.108217, August 9 2022
美国私立高中职业生涯教育的启示与借鉴——以新泽西州为例The Enlightenment and Reference of American Private High School Career Education—Taking New Jersey as an Example
王书会
教育进展Vol.12 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.1211740, November 23 2022
基于认知心理的奥苏贝尔意义学习理论对初中道法课的启示The Enlightenment of Ausubel’s Meaning Learning Theory Based on Cognitive Psychology to the Moral and Rule of Law Course of Junior High School
朱彧彤
心理学进展Vol.13 No.9, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.139463, September 13 2023
信息心理学视野中的人文主义心理学Humanistic Psychology: In the Perspective of Informational Psychology
李宗荣, 徐碧波, 陆 健, 田爱景
社会科学前沿Vol.5 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2016.52038, May 23 2016
老年人的认知功能及干预研究进展Research Progress on Cognitive Function and Intervention of the Elderly
贾莹芳
心理学进展Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2022.125217, May 31 2022
休闲心理研究现状评述The Overview of the Study on Leisure Psychology
杨 茜, 赵清清, 黄玉纤, 张进辅
心理学进展Vol.4 No.3, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/AP.2014.43055, April 29 2014