MOOCs采纳行为意图的元分析A Meta-Analysis of MOOCs Adoption Behavior Intention
吴 冰, 赛争奇 科研立项经费支持
社会科学前沿Vol.11 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112703, December 14 2022
Web挖掘基于信息系统成功模型的MOOCs质量评价影响因素Web Mining MOOCs Quality Evaluation Influencing Factors
吴冰, 杜 宁 国家科技经费支持
教育进展Vol.9 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2019.94077, July 22 2019
基于哑变量改进的NL模型在交通方式选择中的应用Application of Improved NL Model Based on Dummy Variables in Traffic Mode Selection
何 旭, 李文勇
交通技术Vol.9 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OJTT.2020.93031, May 29 2020
中外MOOCs文献比较研究Comparative Study of Chinese and Foreign MOOCs Literature
吴 冰, 吴灿灿 国家科技经费支持
教育进展Vol.9 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2019.93064, May 29 2019
基于脑电信号频谱分析的疼痛机理研究The Research on Pain Mechanism Based on the Spectrum Analysis of EEG
童基均, 亢艳芹, 张光磊, 刘进, 蔡强 国家自然科学基金支持
生物物理学Vol.1 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/BIPHY.2013.12004, August 2 2013
基于慕课、雨课堂及“钉钉”的混合式线上教学研究与实践——以有机化学课程为例Research and Practice of Hybrid Online Teaching Based on MOOCs, Rain Class and “Ding Ding”—Taking Organic Chemistry as an Example
干苗苗, 张 杨, 郭天宇, 梁 露, 包 颖, 闫德峰 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.10 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2022.105188, May 31 2022