藏族中学生学习动机对学业成绩的影响:有调节的中介模型The Effect of Motivation on Academic Achievement among Tibetan Middle School Students: A Moderated Mediation Model
杨熙玥, 赵一博
教育进展Vol.14 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ae.2024.144487, April 8 2024
成就动机在大学生手机依赖与学业拖延间的中介作用The Mediating Role of Achievement Motivation in College Students’ Cell Phone Dependence and Academic Procrastination
刘慧冉
心理学进展Vol.8 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2018.810178, October 23 2018
农村留守中学生自我概念对健康危险行为的影响:应对方式的中介作用Influence of Self-Concept on Health Risk Behaviors of Rural Left Behind Middle School Students: Mediating by Coping Style
邓 玉, 陈佳静, 蕾 蕾, 郑艳丽, 刘衔华 科研立项经费支持
心理学进展Vol.12 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2022.1212521, December 28 2022
家庭亲子游行为模式的价值取向与引导机制研究Research on the Value Orientation and Guiding Mechanism of the Family Parent-Child Behavior Model
李旭娇, 沈和江 科研立项经费支持
可持续发展Vol.12 No.3, 全文下载: PDF DOI:10.12677/SD.2022.123070, May 12 2022
父母教养、自我概念与儿童青少年学业成绩的关系:发展阶段差异Associations between Parenting, Self-Concept, Academic Achievement of Children and Adolescents: The Developmental Variations
潘 腾, 邹小慧, 刘晓曦, 王玲晓 国家社会科学基金支持
心理学进展Vol.10 No.9, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2020.109156, September 16 2020
教师期望和自我效能感与中学生学业成绩的关系The Relationship Teachers’ Expectations, Self-Efficacy and Academic Achievements among Middle School Students
雍挺孝, 陈爱民 科研立项经费支持
心理学进展Vol.12 No.6, 全文下载: PDF DOI:10.12677/AP.2022.126273, June 30 2022