认知负荷理论综述A Review of Cognitive Load Theory
安其梅, 吴 红
心理学进展Vol.5 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.51007, January 27 2015
认知负荷学习理论发展综述A Review of the Development of Cognitive Load Learning Theory
叶泽童
社会科学前沿Vol.11 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110603, October 26 2022
冗余文本和材料特性对多媒体学习及认知负荷的影响The Effects of Redundant Text and Learning Materials on Multimedia Learning and Cognitive Load
龚德英, 张大均 国家科技经费支持
心理学进展Vol.5 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.53018, March 11 2015
多媒体学习中的认知与情感——基于认知负荷理论的研究视角Cognition and Emotion in Multimedia Learning—A Perspective Based on Cognitive Load Theory
郑千屿
社会科学前沿Vol.12 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212951, December 7 2023
基于认知负荷理论的ACT阅读课堂教学设计The Teaching Design of ACT Reading Class Based on Cognitive Load Theory
阴 哲
国外英语考试教学与研究Vol.4 No.2, 全文下载: PDF DOI:10.12677/OETPR.2022.42010, May 31 2022
国内外关于多媒体教学中认知负荷的研究及启示The Research and Its Enlightenment on Cognitive Load in Multimedia Teaching at Home and Abroad
安其梅, 李娇娇, 吴 红
心理学进展Vol.5 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.512105, December 29 2015