国内自我调控学习研究述评(1998~2023)A Review of Studies on Self-Regulated Learning in China (1998~2023)
张 萍, 田霄羽, 李佳学, 赵安琪 科研立项经费支持
教育进展Vol.14 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2024.141025, January 9 2024
中职学生自我调节学习的发展特点及对学习的影响The Self-Regulated Learning Development of Secondary Vocational School Students and Its Effect on Learning
赵立影, 相 雨 科研立项经费支持
职业教育Vol.11 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/VE.2022.113040, May 16 2022
大学生自律、自觉与自强:实现全面发展的关键要素Self-Discipline, Self-Awareness, and Self-Improvement of College Students: Key Elements for Achieving Comprehensive Development
张 语, 巩元勇 科研立项经费支持
教育进展Vol.14 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ae.2024.144498, April 10 2024
教育视域下人的自我实现探究The Self-Realization Research of People from the Educational Perspective
南晶晶 科研立项经费支持
教育进展Vol.13 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2023.137804, July 31 2023
自我调节学习中的议程调节与习惯性反应:独立加工抑或并行加工ABR and Habitual Responding in the Self-Regulated Learning: Process Exclusively or Parallelly
付春林, 李伟健 国家自然科学基金支持
心理学进展Vol.3 No.5, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/AP.2013.35033, September 2 2013
运用自我效能理论激发中学生学习动机Using Self-Efficacy Theory to Stimulate Middle School Students’ Learning Motivation
白景伟
教育进展Vol.11 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2021.116315, November 3 2021