基于认知负荷理论的对外汉语课堂PowerPoint课件设计Design of PowerPoint Courseware in TCFL Classroom Based on the Cognitive Load Theory
叶山起久枝, 赵学德
现代语言学Vol.7 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2019.76109, November 19 2019
冗余文本和材料特性对多媒体学习及认知负荷的影响The Effects of Redundant Text and Learning Materials on Multimedia Learning and Cognitive Load
龚德英, 张大均 国家科技经费支持
心理学进展Vol.5 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.53018, March 11 2015
认知负荷与颜色语义联想词的启动对基于事件的前瞻记忆的影响The Effect of Cognitive Load and the Initiation of Color Semantic Association Words on Event-Based Prospective Memory
傅国庆, 李 开, 钱 进, 蒋孟孟 科研立项经费支持
心理学进展Vol.11 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2021.113093, March 30 2021
面孔可信度对网约车乘客信任判断的影响:认知负荷的调节作用The Effect of Face Trustworthiness on the Trust Judgment of Car-Hailing Passengers: The Moderating Role of Cognitive Load
赵海洋, 张秦涵
心理学进展Vol.13 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.1311658, November 17 2023
基于认知负荷理论的ACT阅读课堂教学设计The Teaching Design of ACT Reading Class Based on Cognitive Load Theory
阴 哲
国外英语考试教学与研究Vol.4 No.2, 全文下载: PDF DOI:10.12677/OETPR.2022.42010, May 31 2022
认知负荷理论综述A Review of Cognitive Load Theory
安其梅, 吴 红
心理学进展Vol.5 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.51007, January 27 2015