基于MLP的帕金森震颤评级系统
Parkinson’s Tremor Rating System Based on MLP

岳星宇, 周思薇   

软件工程与应用 Vol.11 No.1, January 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.111003  被引量

问题引领，唤醒思考，学会学习——小学语文教学中学生问题意识的培养
Problem Leading, Arousing Thinking, Learning to Learn——The Cultivation of Students’ Problem Consciousness in Primary Chinese Teaching

马稚书   

社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99193  被引量

睡眠自动分期方法综述
A Review of Automatic Sleep Staging

徐富献, 王抒伟, 钱镶钰, 胡 桓, 何情祖, 林 海, 帅建伟    国家自然科学基金支持

生物物理学 Vol.7 No.3, August 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BIPHY.2019.73004  被引量

我国景观安全格局研究综述
Summary of Landscape Security Pattern Research

王林艳   

城镇化与集约用地 Vol.7 No.3, August 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ULU.2019.73007  被引量

COSMIC度量中持久存储器的识别方法
Recognition Method of COSMIC Measurement in the Persistent Storage

吴 颂, 刘 浩, 彭柳青   

软件工程与应用 Vol.5 No.1, February 19 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2016.51003  被引量

马克思主义生态理论下的环境法律问题研究
Research on Environmental Problems Based on Marx’s Theory of Ecology

黄锡生, 张天泽   

争议解决 Vol.2 No.2, June 27 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2016.22005  被引量

中班集体教学活动中的师幼互动研究——基于CLASS师幼互动评价体系的观察分析
Research on Teacher-Child Interaction in Group Teaching Activities for Middle Class —An Observational Analysis Based on the CLASS Teacher-Child Interaction Evaluation System

秦智慧   

教育进展 Vol.15 No.4, April 11 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2025.154560  被引量

从总体性辩证法到事的世界观——物化批判路径的深度审视
From Holistic Dialectics to the Worldview of Events—A Critical Examination of Reification Critique Pathways

张瀚文   

哲学进展 Vol.14 No.5, May 21 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2025.145233  被引量

论海德格尔对胡塞尔先验自我的批判与超越
On Heidegger’s Critique and Transcendence of Husserl’s Transcendental Self

黄海燕   

哲学进展 Vol.12 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.127240  被引量

新时代老年人再社会化的马克思主义人学审视及实践路径
Marxist Anthropology Review and Practical Path of the Re-Socialization of the Elderly in the New Era

王亚男, 朱奎泽   

老龄化研究 Vol.10 No.2, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.102030  被引量