基于CiteSpace的ChatGPT可视化分析Visual Analysis of ChatGPT Based on CiteSpace
孔宇翔, 陈 进
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143289 被引量
生命何以特殊?生命性对记忆的影响及认知机制Why Is Life Special? The Animacy Effect on Memory and Its Underlying Mechanisms
杨格晴, 祁新越, 允寒琦, 杨春亮 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.8, August 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108150 被引量
我国积极心理学研究发展的文献计量与可视化分析Bibliometric and Visual Analysis of the Development of Positive Psychology Research in China
杨中婕, 余 琪
心理学进展 Vol.15 No.4, April 27 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2025.154253 被引量
教育机器人与自闭症儿童语言康复训练的融合Fusion of Educational Robots and Language Rehabilitation Training of Autistic Children
许艳凤, 张为忠, 徐湖婷, 上官洁, 黄 山
心理学进展 Vol.10 No.8, August 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108136 被引量
基于文献的国内外高校ChatGPT应用分析Analysis of ChatGPT Application Based on Literature in Universities at Home and Abroad
毕玲玲, 昝 栋, 张 展, 李 希 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.14 No.5, May 15 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2025.145381 被引量
高中生英语阅读元认知策略运用现状及其对策研究A Study on the Current Situations and Countermeasures of Metacognitive Strategy Use in English Reading among Senior High School Students
洪雪儿
教育进展 Vol.15 No.1, January 20 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2025.151067 被引量
中国四省学生能力实体观、自我效能与数学成绩的关系研究——基于PISA数据的分析The Relationship between Fixed Mindsets, Self-Efficacy and Mathematics Achievement in Four Provinces of China—Based on Data Analysis of PISA
苏 婷
心理学进展 Vol.14 No.5, May 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145283 被引量
自我调节学习理论及其教学实践Self-Regulated Learning Theory and Its Teaching Practice
黎泳宇
心理学进展 Vol.14 No.8, August 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.148611 被引量
ChatGPT翻译的译前编辑策略探究——以《英译中国现代散文选》为例Study on Pre-Editing Strategies of ChatGPT Translation—Taking “Selected Modern Chinese Essays” as an Example
何长睿
现代语言学 Vol.12 No.10, October 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.1210898 被引量
从“靰鞡”看汉字构词的演变 On the Evolution of Chinese Character Word Formation from the Perspective of “Wula”
姚欣甜, 赵青慧, 杨福义
国学 Vol.10 No.3, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2022.103013 被引量