基于OBE理念的“应用统计学”课程教学改革研究
Research on Teaching Reform of “Applied Statistics” Course Based on OBE Concept

于珊珊, 赵 越, 黄子晏, 汤 旭, 蔚 晨    科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.12 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121012  被引量

基于XGBoost的电商优惠券使用情况预测研究
Research on Prediction of the Use of Electronic Coupons Based on XGBoost

熊艺华    科研立项经费支持

计算机科学与应用 Vol.9 No.5, May 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.95116  被引量

几类群组变量选择方法及其块坐标下降算法
Several Types of Group Variable Selection Methods and Block Coordinate Descent Algorithm

李春红, 钟小敏, 宗瑞雪    国家自然科学基金支持

应用数学进展 Vol.8 No.8, August 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.88173  被引量

基于在线实验平台的统计课程实验教学实践
Teaching Practice of Statistics Experiment Courses Based on Online Experimental Platform

范 申, 严彦文, 明 辉    科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.12 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121046  被引量

Kumaraswamy Marshall-Olkin Rayleigh分布的统计分析
Statistical Analysis of Kumaraswamy Marshall-Olkin Rayleigh Distributions

李俊华    科研立项经费支持

应用数学进展 Vol.13 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/aam.2024.137329  被引量

基于γ散度的稳健小域估计方法
Robust Small Area Estimation Method Based on γ-Divergence

郭瑞新   

统计学与应用 Vol.13 No.6, December 5 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sa.2024.136213  被引量

基于GIS的晋城市自然村名的分布特征分析
A Distribution Characteristic Analysis of Natural Villages Based on GIS Application in Jincheng City

李 丽, 贾文毓   

地理科学研究 Vol.5 No.2, April 14 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2016.52003  被引量

随机约束Liu回归的局部影响分析
Local Influence Analysis for the Liu Regression under Stochastic Linear Restrictions

田维琦, 王孟孟, 郑智泉   

应用数学进展 Vol.10 No.11, November 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.1011401  被引量

p-Huber损失函数及其鲁棒性研究
p-Huber Loss Functions and Its Robustness

俞搏天   

应用数学进展 Vol.9 No.12, December 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.912267  被引量

混合式课程《概率论与数理统计》课程建设的心得——以上海应用技术大学为例
The Experience of the MixedCurriculum Construction of “Probability Theory and Mathematical Statistics”—A Case Study of Shanghai Institute of Technology

汪 娜    科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.9 No.2, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92061  被引量