ESL课堂中三种学习动机与第二语言习得之间的关系研究提案A Proposal for a Study on the Relationship between Three Learning Motivations and Second Language Acquisition in ESL Classrooms
吴 静
现代语言学 Vol.11 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110629 被引量
原则与参数框架下的二语习得研究概述A Brief Introduction of Second Language Acquisition Research under the Principles and Parameters Framework
吉 洁 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.2, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.102030 被引量
二语书面学术语篇社会化研究述评A Critical Review of Research on Second Language Written Academic Discourse Socialization
饶 露
现代语言学 Vol.10 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107190 被引量
主题式教学法在汉语教学中的应用研究综述——基于CiteSpace的图谱可视化分析A Review of Research on the Application of Topic-Based Pedagogy in Chinese Language Teaching—CiteSpace-Based Visual Analysis of Graphs
李文婷
教育进展 Vol.13 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136638 被引量
专门用途英语教学中的教师反馈与同侪反馈的比较研究A Comparative Study of Peer Feedback and Teacher Feedback in the Context of ESP Teaching
刘巍巍 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.1, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.51005 被引量
基于CiteSpace的国际二语习得情绪研究综述(2008~2023)A Review of International Research on L2 Emotion Based on CiteSpace (2008~2023)
李 爽
现代语言学 Vol.11 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119542 被引量
中国学习者英语中话题突出特性迁移研究综述A Review of Transfer of Topic-Prominent Features in L1-Chinese Learners’ English Production
荣毅成
现代语言学 Vol.5 No.4, October 10 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2017.54040 被引量
通过身份重建和参与习得社会语言能力Acquisition of Sociolinguistic Competence through Identity Reconstruction and Participation
王功宝
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.3, August 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.23011 被引量
学生投入英语学术写作反馈:一所中国大学写作中心的个案研究Student Engagement on English Academic Writing with Feedback: A Case Study of an English Writing Center in a Chinese University
赵玉洁
现代语言学 Vol.12 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121076 被引量
探索起始年龄和语言输入量对中国欠发达农村地区英语学习者语音技能的影响The Effects of Age of Onset and Language Input on the Phonological Skills of English Learners in an Under-Developed Rural Area of China
李 红, 隋海兵, 孟 娟, 郭 萌, 李澜涛 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.6 No.2, May 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.62033 被引量