基于多特征融合及背景建模的微表情Apex帧检测Micro-Expression Apex Frame Detection Based on Multi Feature Integration and Background Modeling
马韵洁, 王佐成, 吴艳平, 王 飞
计算机科学与应用 Vol.14 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2024.141016 被引量
基于改进残差网络和注意机制的生化分析仪异常取样压力分类Classification of Abnormal Sampling Pressure Based on Improved Residual Network and Attention Mechanism in Biochemical Analyzers
张 祺, 肖伸平, 聂立波, 彭远刚, 宋永波
生物医学 Vol.15 No.3, May 22 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/hjbm.2025.153058 被引量
基于加权截断Schatten-p范数与改进二阶全变分的矩阵填充Matrix Completion Based on Weighted Truncated Schatten-p Norm and Improved Second Order Total Variation
陈 刚 国家科技经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.8 No.1, February 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2019.81004 被引量
基于特征点驱动的视觉Transformer驾驶行为分析Feature Point-Driven Vision Transformer for Driving Behavior Analysis
黄廷禾, 陈庆奎 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.14 No.5, May 13 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/mos.2025.145387 被引量
经典推荐算法研究综述Review of Classical Recommendation Algorithms
周春华, 沈建京, 李 艳, 郭晓峰 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.9 No.9, September 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.99202 被引量
基于张量低管道秩的图像多分类模型Image Multi-Classification Model Based on Tensor Low Tubal Rank
张家瑞, 胡毓榆, 唐开煜, 樊亚莉 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133362 被引量
融合DeBERTa模型与图卷积网络的文本分类方法研究Research on Text Classification Methods by Fusing DeBERTa Model with Graph Convolutional Networks
刘 琪, 肖克晶, 曹少中, 张 寒, 姜 丹 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.13 No.4, September 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/airr.2024.134072 被引量
基于深度学习与Mediapipe的列车司机手比行为检测方法研究Research on Train Driver Hand Gesture Behavior Detection Method Based on Deep Learning and Mediapipe
潘荣壮, 田 野, 刘雷新元, 袁小军, 李 晨, 袁希文
计算机科学与应用 Vol.15 No.4, April 30 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/csa.2025.154114 被引量
以微信为载体,PBL + CBL联合教学法在ACS见习教学中的效果The Effectiveness of PBL + CBL Co-Teaching Method in ACS Apprenticeship Teaching Using WeChat as a Vehicle
郭 莹, 崔英华, 张 霞, 朱文雅, 杜春蕾 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138956 被引量
线上线下混合的三段式弹性教学创新探索与实践——以《计算机系统结构》课程为例Exploring 3-Stage Elastic and Innovative Teaching Mode for Effective Hybrid Online and Offline Learning—Taking “Computer Architecture” Course as an Example
焦佳佳, 刘昱昊, 韩德志 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138823 被引量