国内外生鲜农产品供应链的比较研究
Comparative Research of Fresh Agricultural Product Supply Chain at Home and Abroad

奚文德    科研立项经费支持

运筹与模糊学 Vol.13 No.6, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.136676  被引量

次序统计量的概率性质与统计应用
The Probability Properties and Statistical Applications of Order Statistics

张 东, 安玉娥    科研立项经费支持

理论数学 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.141007  被引量

基于Tableau的癌症数据可视化交互系统
Data Visualization Interactive System for Cancer Based on Tableau

贺诗芸, 余艾霖, 王嘉怡, 钱虹杉, 郭艳芬   

计算机科学与应用 Vol.13 No.9, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.139170  被引量

大数据时代下概率论与数理统计课程教学探索
Exploration on the Teaching of Probability and Statistics in the Era of Big Data

刘 然, 李晨晖    国家自然科学基金支持

教育进展 Vol.14 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471237  被引量

基于CiteSpace对我国外语情绪研究进展的知识图谱分析
Knowledge Graph Analysis of Research Progress of Foreign Language Emotions in China Based on CiteSpace

李思奇   

心理学进展 Vol.13 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138430  被引量

基于色域空间的沙发色彩现状分析
Analysis of Sofa Color Status Based on Color Gamut Space

乐星玲, 赵丽娟, 邹 愿, 陈于书   

设计 Vol.9 No.3, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93434  被引量

基于知识图谱的智慧旅游创新发展研究
Research on Innovative Development of Smart Tourism Based on Knowledge Graph

朱亚斌, 孙 洁    科研立项经费支持

可持续发展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sd.2024.146178  被引量

基于AR技术的铁路调车作业可视化解决方案研究
Research on Visualization Solution of Railway Shunting Operation Based on AR Technology

杨珞珈, 王娜娜, 于子臻, 李海燕, 刘文栋, 王玉龙    科研立项经费支持

交通技术 Vol.14 No.2, March 13 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ojtt.2025.142019  被引量

基于大数据的用户行为分析平台设计研究
Design and Research of User Behavior Analysis Platform Based on Big Data

曹汉清, 李全彬    科研立项经费支持

软件工程与应用 Vol.8 No.3, June 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2019.83017  被引量

我国研究生导学关系研究热点、趋势及思考——基于CiteSpace的可视化知识图谱分析
Research Hotspots, Trends, and Reflections on Supervisor-Postgraduate Relationship in China—A Visual Knowledge Graph Analysis Based on CiteSpace

徐俊伟    科研立项经费支持

教育进展 Vol.15 No.5, May 21 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2025.155816  被引量