老龄化对我国社会保障支出的影响
The Impact of Aging on China’s Social Security Expenditure

高雨竹, 侯志强   

老龄化研究 Vol.6 No.4, December 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2019.64007  被引量

地球化学异常提取方法对比研究
Comparative Studies on the Extraction of Geochemical Anomalies

韩国豪   

自然科学 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJNS.2015.34028  被引量

基于结构方程模型的大学生时间管理对学业影响的相关性分析
Analysis about Influence of College Students’ Time Management on Academic Based on Structural Equation Modeling

李文文, 范佳玮, 贺煜超, 薛建勇, 董亚辉, 施三支    国家科技经费支持

统计学与应用 Vol.7 No.1, February 7 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2018.71004  被引量

基于RWEQ的土壤粉砂和碳酸钙与土壤可蚀性关系研究
RWEQ Model Based Relationship between Sand Content or CaCO3 Content and Soil Erodibility

夏逍雯, 董文明, 樊浩然    科研立项经费支持

水土保持 Vol.10 No.4, December 30 2022, PDF, , DOI:10.12677/OJSWC.2022.104008  被引量

新时代下高校通识教育的研究进展——基于CiteSpace的可视化分析
Research Progress of Liberal Education in Colleges and Universities in the New Era—A Visual Analysis Based on CiteSpace

木本荣, 吴青琳, 吕美红, 陈尽欢    科研立项经费支持

教育进展 Vol.15 No.3, March 27 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2025.153491  被引量

数字治理研究演进的趋势与变化——基于CiteSpace的可视化分析
Digital Governance Research of Trends and Changes in the Evolution—Visual Analysis Based on CiteSpace

韩梦丽   

运筹与模糊学 Vol.13 No.3, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.133251  被引量

我国中学数学教学设计的研究热点及展望
Research Hotspots and Prospects of Middle School Mathematics Instructional Design

郭霄雨   

教育进展 Vol.13 No.3, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133140  被引量

突发公共卫生事件中公众健康信息需求主题与情感研究
Research on the Theme and Emotion of Public Health Information Demand in Public Health Emergencies

钱小敏, 夏志杰    国家社会科学基金支持

应用数学进展 Vol.11 No.11, November 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1111886  被引量

我国初中文言文教学研究热点知识图谱
Knowledge Graph of Research Hotspots on Classical Chinese Teaching in Junior High Schools in China

程连恒, 翟晓甜   

教育进展 Vol.15 No.4, April 28 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2025.154667  被引量

我国群文阅读研究热点知识图谱
The Knowledge Map of Hot Topics in Chinese Group Reading Research

彭思佳   

教育进展 Vol.15 No.2, February 10 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2025.152206  被引量