基于建构主义理论的高中数学教学设计——以“对数函数的图象和性质”为例High School Mathematics Teaching Design Based on Constructivist Theory—Taking “Graphs and Properties of Logarithmic Functions” as an Example
贺 楠 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.13 No.2, February 8 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2025.132076 被引量
边际效用递减法则对化学作业设计的启示Implications of the Law of Diminishing Marginal Utility for the Design of Chemical Operations
赵 敏, 陈明君
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142303 被引量
基于思维导图的科学史教学设计——以“DNA是主要的遗传物质”为例Mind Map-Based Teaching Design for the History of Science—Taking the Example of “DNA Is the Main Genetic Material”
刘红月, 杜秀菊
创新教育研究 Vol.12 No.9, September 5 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.129601 被引量
分布式边界控制下多智能体系统的输出一致性Output Consensus of Multi-Agent Systems under Distributed Boundary Control
杨梓鹏, 张荣强, 刘 琛 科研立项经费支持
动力系统与控制 Vol.13 No.4, October 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/dsc.2024.134014 被引量
城市公园的适老性设计策略研究Research on the Age Friendly Design Strategy of Urban Parks
信思念, 杨晓军, 刘 毓, 陈义杰, 蒋冰洁, 宋文慧, 尹德洁
设计 Vol.9 No.5, October 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.95608 被引量
新课标视域下小学音乐情境教学探究Exploring Situational Teaching of Primary School Music from the Perspective of the New Curriculum Standards
李 希
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111442 被引量
高校研究导向型教学模式的探索与实践——以果树栽培学课程为例Exploration and Practice of Research-Led Teaching Model in Universities—Taking the Course of Fruit Tree Cultivation as an Example
唐雪东, 刘晓嘉, 郭瑞雪, 王 颖, 李金英 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111526 被引量
Delta算子时滞切换系统的非脆弱H∞控制Non-Fragile H∞ Control for Delta Operator Time-Delay Switching Systems
林铭杰
应用数学进展 Vol.12 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1212499 被引量
优化建模案例融入MATLAB课程教学设计Teaching Design of Integrating Optimization Modeling Cases into MATLAB Course
刘成志 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391094 被引量
《辐射防护》课程基于雨课堂的混合式教学研究Research on Blended Teaching of “Radiation Protection” Based on the Rain Classroom
梁成强, 龚军军, 夏文明, 陈君军
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141157 被引量