领导底线心智对员工工作绩效的影响：基于社会认知理论的视角
The Influence of the Supervisor Bottom-Line Mentality on Employee Job Performance: A Social Cognitive Perspective

车 丹, 刘梦佳   

心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142103  被引量

精神科患者自杀综合护理实验的案例设计与评价
Case Design and Evaluation of Comprehensive Nursing Experiment for Suicide in Psychiatry Department

刘 敏, 廖春霞, 王 瑞, 笪 苗, 张 娜, 沈银萍    科研立项经费支持

护理学 Vol.13 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ns.2024.135074  被引量

高中生个人成长主动性与学习投入的关系：感知教师情感支持的中介作用
The Relationship between Personal Growth Initiative and Academic Engagement in High School Students: The Mediating Role of Perceived Teacher Emotional Support

陈 冰, 程诗语, 罗 岚, 陈 丽    科研立项经费支持

心理学进展 Vol.13 No.9, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139453  被引量

中学生手机成瘾与心智游移的关系：反刍思维的中介作用
The Relationship between Mobile Phone Addiction and Mind Wandering in Middle School Students: The Mediating Role of Rumination

李冉芃, 王禹祺, 陈雨露    科研立项经费支持

心理学进展 Vol.15 No.3, March 17 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2025.153151  被引量

芳香疗法的研究进展
Progress in Aromatherapy Research

张业旖, 袁勇贵   

心理学进展 Vol.9 No.11, November 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.911219  被引量

情绪对前瞻记忆的影响及其神经基础
The Effects of Emotion on Prospective Memory and Its Neural Bases

尹 杰, 黄希庭   

心理学进展 Vol.6 No.4, April 26 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2016.64062  被引量

融合关系类型的图卷积网络关系抽取模型
Relation Extraction Model Based on Graph Convolutional Network with Relations Types

赵良福   

建模与仿真 Vol.12 No.6, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.126475  被引量

员工创新行为影响因素研究综述
Research Review of the Influencing Factors of Employee Innovation Behavior

杨吉梅   

现代管理 Vol.12 No.3, March 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.123026  被引量

数学焦虑与估算精算的关系研究
Research on the Relationship between Math Anxiety and Approximate Arithmetic and Actuarial Arithmetic

盛盼盼, 王晓庄    科研立项经费支持

心理学进展 Vol.11 No.12, December 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112317  被引量

高校学生抑郁水平与学业表现的关系：一个有调节的中介模型
Relationship between Depression Level and Academical Performances in College Students: A Moderated Mediation Model

何紫琪, 刘 颖, 李常红    科研立项经费支持

心理学进展 Vol.14 No.12, December 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.1412941  被引量