基于Researcher Learning Model (RLM)思想模式下的高校C语言程序设计教改实践Practice of C Programming Teaching Reform in Colleges and Universities Based on Researcher Learning Model (RLM)
郑莉萍, 仇莫然, 肖凯文
创新教育研究 Vol.12 No.11, November 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.1211780 被引量
我国中学数学教学设计的研究热点及展望Research Hotspots and Prospects of Middle School Mathematics Instructional Design
郭霄雨
教育进展 Vol.13 No.3, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133140 被引量
融合BOPPPS和PBL框架的地理学教学模式探索与设计Exploration and Design of a Geography Teaching Mode Integrating BOPPPS and PBL Frameworks
李佳萌, 侯 迎, 曹 瑜, 杨文艳 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.12, December 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.14122332 被引量
深度学习视域下“翻转 对分”新型混合式教学模式探索——以《多元统计学》课程为例Exploration of the New Blended Teaching Mode of “Flipped Classroom PAD Class” under the Perspective of Deep Learning—Taking the Course of “Multivariate Statistics” as an Example
潘兴侠, 何 鑫, 鲍丽娟 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144599 被引量
中国英语教学中信息素养研究的热点与演进——基于CiteSpace的可视化分析The Hotspots and Developing Trajectories of Information Literacy Studies in Chinese English Teaching Context—Based on Analyses in CiteSpace
郭嘉怡, 黄 芳 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85117 被引量
基于案例教学和翻转课堂的高职高专《病理学——肝硬化》课程教学模式改革研究Research on the Reform of the Teaching Mode of the Course “Pathology—Liver Cirrhosis” in Higher Vocational Colleges Based on Case Teaching and Flipped Classroom
晏巧华, 张梓悦, 黄 月, 李明航, 刘云飞, 阮 天, 李东梅 科研立项经费支持
职业教育发展 Vol.14 No.1, January 3 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2025.141002 被引量
“新工科”背景下电弧离子镀教学实验设计及混合式教学研究Study on Experimental Design and Blended Teaching of Arc Ion Plating under the Background of “New Engineering”
项燕雄, 邓炜怡, 邹长伟, 王晴宇 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010411 被引量
汉语二语学习自我效能感个体因素的多维研究A Multidimensional Study of Individual Factors in Chinese Second Language Learners’ Self-Efficacy
陈 皓, 苏宇辰
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143444 被引量
多媒体学习中的诱惑性细节效应The Seductive Details Effect in Multimedia Learning
罗 爽
社会科学前沿 Vol.13 No.9, September 4 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.139786 被引量
来华医学留学生教育教学管理工作模式探讨Exploration of the Education and Teaching Management Model for Medical International Students in China
代兴亮, 李怀旭, 乔 洋, 周 律, 胡阳春, 高 鹏
教育进展 Vol.14 No.8, August 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1481421 被引量